南方科技大学是中国高等教育发展的宏观背景下，以全新思维和办学体制机制建立的一所以理工科为主的新型大学，肩负着为我国高等教育改革发挥先导和示范作用，探索建设现代大学制度和创新人才培养模式，培养拔尖创新人才的重大使命。学校自 2007 年筹建，2012年被教育部正式批准为省属全日制普通高校以来，全校积极探索能够培养出国际化创新性拔尖人才的人才培养机制。
南方科技大学本科教育的发展目标是以“敢闯敢试、求真务实、改革创新、追求卓越”的创校精神，扎根中国大地，吸收世界上先进的办学经验，成为国际化、高水平、具有国际影响力的研究型大学。南方科技大学本科教育的核心理念是根据学生特点，注重对学生学习能力的培养，鼓励对知识的不懈探索，用知识启迪自己、服务社会，尊重学术差异，崇尚学术创造与创新，追求学术卓超。南方科技大学本科教育目标为：努力培养具有良好科学研究素养、科学创新精神与潜质，人格健全、基础扎实、能力突出、具有全球视野和社会责任感、未来能在相关学科领域起引领作用、具有创新精神和实践能力的高素质拔尖创新人才，成为国际一流的科学家、技术专家、企业家。
南方科技大学通过以学分制、导师制、书院制（“三制”）为基础，人才培养的个性化、精英化、国际化（“三化”）为特色，依托“631”招生体系、课程体系、科研体系、创新实训体系、“2+2”通识-专业融合式培养体系、国际化三学期体系（“六体系”）构建南方科技大学国际化创新型本科人才培养模式。
“1+3”、”2+2”进专业要求：
满足自动化本科专业人才培养方案中进入专业前应修读完成课程的要求。
转专业要求：
1.修读并通过本专业全部大二必修课程；
2.大一、大二主要课程（包含第二学年结束时申请进入专业要求课程、专业课程）的成绩均高于80分；
3.申请转专业前没有不及格课程。